入學專業教育是新生的第一課，為幫助新生進一步了解其所報考大數據與財務管理專業是什么、學什么、將來能干什么，明確學習目標、做好學業規劃、明確未來職業發展方向，增強入學后學習和生活的適應性，2023年9月11日下午，數字財商學院在厚生樓512開展大數據與財務管理專業2023級新生入學專業教育，本次活動由專業負責人張淑靜主持，鄭艷萍和袁哲茜兩位老師參加，還邀請了江蘇省委黨校經濟管理部劉陽教授、金蝶精一信息科技服務有限公司高級顧問張真和大三學生付超同學參與本次專業教育活動，分別從專業精尖引領、行業發展最新動態和財務人才職業發展、專業人才培養方案和往屆榜樣學習四個部分向新生開展入學專業教育。
首先，第一部分專業精尖引領由江蘇省委黨校經濟管理部劉陽教授帶來分享，劉陽教授立足專業的角度從學習方法、知識點舉例和故事分享三個部分展開。在學習方法上，劉陽教授提出要建立學習網絡、理解專業內涵、了解課程設置和掌握理論與實踐的關系；在知識點舉例上，劉陽教授以通俗易懂、風趣幽默的語言講解了本量利分析、貨幣時間價值、現金流量、風險與報酬、財務管理的目標以及機會成本和沉沒成本等知識，給新生以直觀的專業啟蒙，并調動了新生的專業學習興趣；在故事分享上，劉陽教授分享了“母親愛心教育”“三十八年從教初心不改”和“刺繡”的自身故事，以自身的家庭經歷、工作經歷和興趣愛好向新生們展示了一個立體的教授形象，她引導同學們努力學習、自強不息、感恩家人、報效社會，獲得了經久不息的掌聲。
接著，第二部分行業前沿展示由金蝶精一信息科技服務有限公司高級工程師張真帶來分享，張真從行業企業的角度向新生們分析了大數據時代財務數智化轉型趨勢，隨著云計算、物聯網、大數據等新興IT技術快速發展，并與財務進行深度融合，對企業的財務管理模式產生了深遠的影響，企業財務管理模式的變化引發了企業對財務人員崗位需求和能力要求的變化，行業企業對財務大數據應用人才的培養也迫在眉睫，也分析了數智化財務背景下行業對財務人員的新需求以及企業財務人員的工作內容和財務人員需要具備的職業能力。最后，張真還展示了財務大數據分析可視化看板，激起了現場新生的濃厚興趣。
然后，第三部分專業人才培養方案由大數據與財務管理專業負責人張淑靜老師帶來分享，張淑靜老師細致講解了專業定位、培養目標、課程體系、師資隊伍、實訓實踐、科研誠信等內容，還介紹了專轉本、實習就業等新生密切關注的問題。張淑靜老師現場通過QQ群發放問卷進行了新生的學情調查，以便實時調整后續教學安排與育人方法，使教學更有針對性。
最后，第四部分往屆榜樣學習由21級大數據與財務管理1班的班長付超帶來分享，付超從生活費、社交、交通、飲食、外出娛樂等方面生動回憶了校園生活，從課程內容、學習方法、學習平臺的安裝和使用、技能競賽等方面描述了專業學習，從團委架構、學生會架構、pu學時等方面講述了社會實踐的重要性。付超同學向新生展示了積極進取、不驕不躁、風華正茂的大學生形象。
本次專業教育向新生全面介紹了大數據與財務管理專業，可以幫助新生穩定思想情緒、培養專業興趣、強化專業意識，使新生能夠學有目的、學有方向、學有動力，將為新生的專業學習打下堅實的基礎，老師們希望新生同學們站在新起點，向著心中的目標揚帆起航。
供稿單位：數字財商學院
文字：鄭艷萍、張淑靜
